丛智芳. (2015). 走出语文的偏见: 让学生体悟文本的原义. 江苏凤凰教育出版社.
Trích dẫn kiểu Chicago (xuất bản lần thứ 7)丛智芳. 走出语文的偏见: 让学生体悟文本的原义. 江苏凤凰教育出版社, 2015.
Trích dẫn kiểu MLA (xuất bản lần thứ 8)丛智芳. 走出语文的偏见: 让学生体悟文本的原义. 江苏凤凰教育出版社, 2015.
Cảnh báo: Các trích dẫn này có thể không phải lúc nào cũng chính xác 100%.