丛智芳. (2015). 走出语文的偏见: 让学生体悟文本的原义. 江苏凤凰教育出版社.
Chicago-стиль цитирования丛智芳. 走出语文的偏见: 让学生体悟文本的原义. 江苏凤凰教育出版社, 2015.
MLA-цитирование丛智芳. 走出语文的偏见: 让学生体悟文本的原义. 江苏凤凰教育出版社, 2015.
Предупреждение: эти цитированмия не могут быть всегда правильны на 100%.
丛智芳. (2015). 走出语文的偏见: 让学生体悟文本的原义. 江苏凤凰教育出版社.
Chicago-стиль цитирования丛智芳. 走出语文的偏见: 让学生体悟文本的原义. 江苏凤凰教育出版社, 2015.
MLA-цитирование丛智芳. 走出语文的偏见: 让学生体悟文本的原义. 江苏凤凰教育出版社, 2015.