打造有生命力的课堂

打造有生命力的课堂 “两步八环节”教学模式探索与实践

Sparad:

Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman:	查联智 (主编)
Publicerad:	江苏凤凰教育出版社

Beståndsuppgifter

清泉学校分馆

Beståndsuppgifter i 清泉学校分馆
Signum	Streckkod	Status
G632.421/66	046CB122416	Tillgänglig