张松 & 畅立强. (2014). 最能培养学生探究能力的课堂: 小学科学与信息技术单元整体课程实施与评价. 江苏教育出版社.
Citação do estilo Chicago (17ª ed.)张松 e 畅立强. 最能培养学生探究能力的课堂: 小学科学与信息技术单元整体课程实施与评价. 江苏教育出版社, 2014.
Citação MLA (8ª ed.)张松 e 畅立强. 最能培养学生探究能力的课堂: 小学科学与信息技术单元整体课程实施与评价. 江苏教育出版社, 2014.
Nota: a formatação da citação pode não corresponder 100% ao definido pela respectiva norma.