教师如何做好课堂教学设计

教师如何做好课堂教学设计

Sparad:

Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman:	玲珑编著
Publicerad:	万卷出版公司

Beståndsuppgifter

中文图书

Beståndsuppgifter i 中文图书
Signum	Streckkod	Status
G632.421/27	046CB008865	Tillgänglig
G632.421/27	046CB008866	Tillgänglig