张兆芹著. (2019). 教师创新微团队(学习共同体)阶梯培育行动研究. 中山大学出版社.
शिकागो शैली (17वां संस्करण) प्रशस्ति पत्र张兆芹著. 教师创新微团队(学习共同体)阶梯培育行动研究. 中山大学出版社, 2019.
एमएलए (8वां संस्करण) प्रशस्ति पत्र张兆芹著. 教师创新微团队(学习共同体)阶梯培育行动研究. 中山大学出版社, 2019.
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