优化测试,优化教学 Test better, teach better

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: 波帕姆 (著)
Kolejni autorzy: 邓小玲 (译)
Wydane: 教育科学出版社

中文图书

Szczegóły zapisu 中文图书
Sygnatura Kod kreskowy Status
G632.0/8 046CB193552 Dostępne
G632.0/8 046CB193551 Dostępne